Nuestro Proyecto de Comprensión "Ni tú, ni yo, nosotros" ha ganado el mayor premio autonómico a las buenas prácticas educativas.

El Proyecto de Comprensión que protagonizó el curso escolar 2017-2018 ha obtenido la mayor distinción autonómica en materia de buenas prácticas educativas.

La Junta de Extremadura ha reconocido la trascendencia de este gran proyecto de educación en valores y nos ha otorgado el Premio Tomás Verdejo en la Modalidad A.

 

Esta categoría está enfocada a reconocer aquellos centros que hayan hecho un esfuerzo pedagógico mayor por promover valores y actitudes socialmente compartidos como la convivencia escolar, la igualdad entre hombres y mujeres, la educación ambiental, educación social y emocional, educación para la salud… No podríamos estar más orgullosos.

 

Como sabéis, el colegio tiene por lema la frase “Hacemos escuela, educamos personas”. Este eslogan siempre lo hemos tenido muy presente y hemos tratado de reflejar su mensaje en las aulas a muchos niveles en los últimos años. Nos gusta decir que la educación que trabajamos en el Colegio FEC San José va mucho más allá de lo estrictamente académico, y sentimos que este reconocimiento público nos aporta un argumento más para estar convencidos de que estamos sabiendo llevar a cabo esta misión.

 

 

¿Qué es un Proyecto de comprensión?

Los Proyectos de Comprensión facilitan el aprendizaje y la asimilación de contenidos y están basados en una metodología innovadora desarrollada en la Universidad de Harvard que surgió a través del Proyecto Cero, fundamentado en el trabajo de las Inteligencias Múltiples de Howard Gadner.

Son proyectos globales que ocupan la totalidad de un curso académico.

Su finalidad es hacer que los alumnos de todos los cursos, en todas las asignaturas y momentos de aprendizaje de su vida escolar lleven a cabo una diversidad de acciones o tareas (desempeños) que demuestren que el alumno entiende e interioriza el tema propuesto (tópico generativo). De esta manera lo aprendido pasa a formar parte de su banco de recursos y competencias.

 

¿Cómo se ha bajado el concepto –solidaridad- a los distintos cursos?

Basándonos en los 17 Objetivos para transformar nuestro mundo de la ONU, hemos llevado a cabo acciones a lo largo de todo el curso para convertirnos en personas más solidarias.

 

¿Cuál ha sido el resultado?

Más allá del premio, nos hemos convertido en un gran centro solidario mirando más allá de nosotros mismos y nuestro entorno más cercano.

En el microsite www.nituniyonosotros.compodréis ver cómo se ha trabajado este concepto.

 

¡Enhorabuena a todos!